中国后生报客户端讯（中青报·中青网记者 邱晨辉）“科普的预料在于‘荟萃’，科普的价值在于‘赋能’，科学学问的普及是普及全民科学修养的基础，唯一当公众充分和会科学本领，咱们的社会才略愈加隆重地派遣本领变革带来的机遇和挑战。”中国工程院院士、中国自动化学会理事长郑南宁在近日举行的中国自动化与东说念主工智能科普大会上说。

在郑南宁看来，自动化与东说念主工智能本领正以惊东说念主的速率改变着寰球，确凿东说念主类社会的每个边界王人因此兴奋出新的盼望。恰是在这个赶紧发展的时期，更需要通过科普的面容，将科技的力量和学问传递给群众，让更多东说念主简略和会并积极参与到这场变革中来。

“在东说念主工智能本领迅猛发展的新时期，社会对东说念主才需求发生转变，当年东说念主才需具备跨学科空洞训诲、改造才略及塌实专科学问与手段，以妥当AI时期需求。”中国自动化学会监事长、中国科学院自动化盘算所盘算员王飞跃说，熟识体系亟待校正，传统模式应与AI深度交融，培养学生的数据想维、算法坚决、编程才略，强化批判性想维、创造力和团队合营等枢纽才略。

中国科学院院士、中国自动化学会副理事长杨孟飞暗意，聚焦科普熟识东说念主才共同培养预料紧要，尤其在自动化与东说念主工智能熟识边界，要为学生创造丰富且多元的践诺契机，措置推行问题，切实普及他们的创业想维和本色运营才略，使其成为简略独霸当年科技海浪的栋梁之材。

这次会议发布了由中国自动化学会制定的《青少年东说念主工智能中枢修养测评》，这为中小学东说念主工智能教学和评价提供了参考依据。

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